中国最知名的讲师排名（中国最出名十大讲师最新排）

中国十大讲师都有谁

于丹，易中天，王立群，金正坤，马未都，鲍鹏山，阎崇年，李阳，刘仪伟，王贺彬

中国最著名的十个讲师是谁？

中国著名青年励志演说家杨青松、吴光洪

著名演说家姚国华、李真顺

中国四大演说家：彭清一、李燕杰、刘吉、曲啸

企业家演说家：马云.董明珠

中国最出名十大国学讲师

中国最出名十大国学讲师：

1、梁启超

中国学界泰斗，清华大学国学研究院的四大教授之一，中国近代教育家、史学家、文学家、思想家、政治家，戊戌变法领袖，新法家代表人物。

梁启超是20世纪初最先促进“国学”这一概念产生的重要人物之一，他一生著述宏富，在文学、史学、哲学、佛学等几乎所有的学术领域，都有较深的造诣，不乏真知灼见，主要作品有《中国历史研究法》《新民说》等。

2、章太炎

近代民主革命家、思想家、著名学者，研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等，著述甚丰。

作为中国国学大师，章太炎1935年在苏州主持章氏国学讲习会，主要讲授国学即中国学术文化，其国学著作有《国学概论》《国故论衡》等，另有《新方言》《文始》等。他在国学的诸多领域，尤其是在文学、历史学、语言学等方面，均有较高成就，堪称“国学”第一人。

3、王国维

中国近、现代相交时期一位享有国际声誉的著名学者。王国维是第一个把西方哲学、美学思想与中国古典哲学、美学相融合，研究哲学与美学，形成了独特的美学思想体系。

继而攻词曲戏剧，后又治史学、古文字学、考古学。在史学上，王国维是新史学的开山，开拓了史学的新向度。此外，他在教育、哲学、文学、戏曲、美学、古文学等方面均有深诣和创新。

4、陈寅恪

中国现代集历史学家、古典文学研究家、语言学家、诗人于一身的百年难见的人物。

他长期致力于史学研究工作，研究范围甚广，他对魏晋南北朝史、隋唐史、宗教史（特别是佛教史）、西域各民族史、蒙古史、古代语言学、敦煌学、中国古典文学以及史学方法等方面都作出了重要的贡献。著有《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》《元白诗笺证稿》等。

5、钱钟书

近代国学大师排名榜前十，中国文学研究家、现代作家。钱钟书在文学研究及创作方面具有卓越成就，特别是在科学地扬弃中国传统文化和有选择地借鉴外来文化方面，具有重要的启示意义。

钱钟书1932年在清华大学古月堂前结识杨绛，1937年获得牛津大学艾克赛特学院学士学位，1947年经典小说《围城》出版，1958年创作的《宋诗选注》被列入中国古典文学读本丛书。

6、冯友兰

20世纪中国思想界极具代表性的人物，近代国学大师排名榜前十，曾在清华大学国学研究院任教，他兼收并蓄，继承和阐发了程朱理学的传统，并借鉴了西方近现代哲学的成果，建构了独特的哲学思想新儒学体系。

其著作《中国哲学史》是继胡适《中国哲学史大纲》之后又一部具有广泛影响的中国哲学史著作，代表了30年代中国哲学史研究的最高水平。

7、黄侃

国学大师有哪些，黄侃是中国近代著名语言文字学家，国学大师，民主革命家。黄侃师事章太炎，所治文字、声韵、训诂之学，远绍汉唐，近承乾嘉，多有创见，自成一家。在音韵学方面对古音作出了切合当时言语实际的分类。晚年主要从事训诂学之研究。

黄侃著作甚丰，其重要著述有《说文略说》《尔雅略说》《集韵声类表》《文心雕龙札记》《日知录校记》等数十种。

8、刘师培

中国学界泰斗刘师培著有论经学（以小学、左传学为主）、史学（开创近代中国学术史体）、文学（主张六朝文，维护扬州学派骈文之文统）专著七十四种。

作为经学大师，他在继承《左氏》家学的同时，善于把近代西方社会科学研究方法和成果，吸收到中国传统文化研究中来，开拓了传统文化研究的新境界，成果很多。在日本时，他与章太炎齐名，当时还有“二叔”的说法。

9、辜鸿铭

学博中西的辜鸿铭号称“清末怪杰”，精通英、法、德、拉丁等9种语言，获13个博士学位，堪称近代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。

他翻译了“四书”中的三部：《论语》《中庸》《大学》，并著有《中国的牛津运动》和《中国人的精神》等英文书，热衷向西方人宣传东方的文化和精神，并产生重大影响，西方人曾这样形容：到中国可以不看三大殿，不可不看辜鸿铭。

10、钱穆

现代著名历史学家、思想家，中国国学大师，中央研究院院士，故宫博物院特聘研究员。中国学术界尊之为“一代宗师”，更有学者谓其为中国最后一位士大夫、国学宗师。钱穆著述颇丰，专著多达80种以上。

他毕生弘扬中国传统文化，高举现代新儒家的旗帜，在大陆、香港、台湾都产生了巨大的影响，代表作有《先秦诸子系年》《中国近三百年学术史》等。

百家讲坛讲师水平排名

CCTV百家讲坛讲师印象排行榜

搜狐教育 09-02 20:53 大

CCTV好节目不多，只10套例外，讲讲科学之谜，说说文史之道，倒是一个有内容有深度的频道。百家讲坛也算一个重量级栏目，初期尤其讲究阳春白雪，几位大家以精深之学，深入浅出，的确有沐学发聩之快意。而如今CCTV似欲学航普渡，延请大家之余，广开言路，讲台上频现二三线乃至业余讲师，题材天南海北，百花齐放，万草争春，一时盛极，也算应圣人有教无类之训了。

要说说这些个讲课的先生，我倒是想按自己的印象，粗粗地排个一二三四来，本来排行榜一类见仁见智，袒襟怀处或有得罪谬言，但凭指点。

近期我听过并有些印象的讲师有这么几位：阎崇年、金正昆、刘心武、马瑞芳、易中天、孔庆东、纪连海——就照下面这么排吧：

想找个懂你的人倾诉？来soul，和你匹配，寻找有趣

广告



一，阎崇年

阎先生举止端方，亦能侃侃而谈，清史掌故烂熟，讲述的内容有板有眼，不失趣味。须知清朝十二帝本来是争议极大的论题，与古、近、现代的国家民族牵扯极广，恩怨极深，无论怎样褒贬扬抑都难免招人垢病，然而阎先生不温不火，平心静气，以正说之论在CCTV讲学近一年，令童叟皆喜闻乐见，实在是难得。

二，易中天

易先生乃文化学者，著作颇丰，于中国文化有独到见解。他讲汉朝人物，虽本汉书，却能从今人的视点入手，条分缕析甚是清楚，语句明快生动，风格潇洒，尤其讲晁错一节，理据丰富，洋洋洒洒，引人入胜，果然是厚积薄发之高论。唯有个别人物似乎课前准备稍欠，有点大而化之。

三，马瑞芳

马先生讲聊斋，初见亲切如邻家大妈，风格平易近人，不作哗众取宠之论，所言中规中据又不乏启发引申。然马先生或者受知识结构所限，讲聊斋特别注重人物形象塑造，缺少文史知识的深度和相互联系，让喜天马行空型讲学的我常有言之未尽，道之未彻之憾。

四，孔庆东

孔先生貌不惊人，所讲亦不惊人。这也难怪，金庸武侠遍天下，已是耳熟能详，评金庸之文章更已经是铺天盖地，无孔不入，要谈出新意有难度。孔先生书上的大家风采并没有延伸到讲坛上，平铺直叙，缺少亮点，或者孔先生对金庸小说的研究尚不及江湖人士，这也究竟是无奈了。

五，金正昆

金先生其貌惊人，其语亦惊人，喧戏谑之宾而夺礼仪之主。须知讲课并不是一味突出自我，窃以为金教授颇有口才，但是更适合某些非正式场合的表演，而不是讲学。其讲课水分榨去，我能记得的仅有“金教授”“十里不同风，百里不同俗”等数语，剩下的便全是可有可无的一些笑料。

六，刘心武

刘先生乃是作家，自然感性多于理性，想象多于理据，讲红学实在是力不能逮，学不能及。其秦学之说，虽有新意，然而实在无多少立论之根基，太浅薄所以立不起来，太穿凿所以难免崩溃。由于先立论而后圆其说，实在是太牵强。况且讲课节奏拖沓，谬误不少，层次混乱缺少张力，语言魅力也不够，实在是无趣且无价值的歧论。

七，纪连海

纪先生乃中学，讲课喜欢讲通俗故事，俚俗粗浅之处，无法不让人联想到市井坊间的说书先生或者铁口先生之类。所言和坤，不超出通演义小说的范畴。另外，总觉得此先生身上并无太多诙谐幽默气质，偏偏喜欢把自己往诙谐幽默上面靠，挤眉弄眼，做作夸张之处，多少有些别扭。

以上所言，不过一时之悟，还愿百家讲坛多出货真价实之名师，传知识于天下，行教化于宇内，让未来之学习型社会繁荣昌盛。

中国十大培训师

中国十大培训师为：付树信、戴东、罗鸿、徐晓薇、叶小松、陈金平、陈浩 、何建军、李勇、司马剑明。他们从评选的300多名培训师中脱颖而出。

主办方为国际职业培训师行业协会，在评选中还特设了10名单项“国师奖”，以奖励有突出贡献的优秀培训师。此次颁奖，从华人国际、亚洲、中国及个人等不同层面和角度，表彰了行业的卓越人士，堪称业界的奥斯卡大奖。

培训师所需要的的能力：

一、你需要具备足够水平的理论知识，具备足够水平的实践经验。培训师的工作职责就是传道、授业、解惑，你有一瓶水，才能传授给学员一杯水。

二、一般，一天的培训课程是6-7个小时，培训师说出来的话，打印出来比书还厚。这单靠过人的记忆力是不可能把这么多的知识丝毫不差地讲出来的。这就需要培训师多年扎实地积累。

三、另外，企业培训师不同于一般的大学讲师，大学讲师也许一辈子讲的内容都是一样的，可企业培训师每次针对的企业是不同的，要求每次的课程都按照企业的需要来进行开发和调整。这同样是需要具备深厚的知识功底和实践经验，具有非凡地思考、归纳、总结能力。

以上内容参考百度百科-培训师